La vida cotidiana es la que transcurre desde que las personas se despiertan hasta que se duermen, está caracterizada por ser, fundamentalmente, rutinaria, con algunas excepciones o disrupciones voluntarias o no; incluye los quehaceres domésticos, de aseo personal, la satisfacción de las necesidades fisiológicas, los deberes laborales o académicos, la ocupación en algún oficio o afición personal, la salida a hacer compras habituales, como las de aprovisionamiento, por ejemplo.
miércoles, 27 de enero de 2021
Vocabulario, indicadores de respeto, honestidad y responsabilidad.
miércoles, 20 de enero de 2021
EXPRESIÓN PRACTICA SOCIAL DE LA VIDA COTIDIANA.
Al referirnos a la expresión practica social, es la cultura como una forma aprendida, compartida, adaptativa y dinámica de la vida de una sociedad (no solamente de aquellos aspectos de la forma de vida que la sociedad considera superior o más deseable )estamos haciendo énfasis en un gran número de aspectos de la vida.
La vida cotidiana ciertamente siempre influirá en todo lo relacionado a la sociedad, la cultura, pensamientos y valores ya que en torno a esto vivimos, el ser humano, es una ser social y por ende aporta cada día en estos conceptos.
La practica social la empleamos con los demás, donde al mismo tiempo metemos nuestros pensamientos y valores, algo que también asemejamos dentro de nuestro entorno social como parte de seres humanos auténticos y carismáticos.
El respeto, honestidad y responsabilidad son indicadores de los niveles de valores morales que tienen una persona. En especial estos tres son considerados por la ONU como los valores fundamentales que deben estar presentes en la sociedad.
Los valores corresponden a un conjunto de normas conductuales, creencias, actitudes y convicciones, que forman a los seres humanos de forma integra ante la sociedad. Como los seres humanos somos seres sociales son fundamentales para una convivencia armónica y correcta.
Convivencia armónica
lunes, 18 de enero de 2021
PLAN DE EVALUACIÓN II LAPSO
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Nacional Jose Alberto Velandia
La Trinidad – Baruta
UNIDAD DE APRENDIZAJE PARA LAS ÁREAS DE FORMACIÓN
Área de Formación |
Facilitadora |
Lapso |
Año |
Orientación y Convivencia |
Lya J Garcia |
II |
2020-2021 |
TEMA GENERADOR |
TEJIDO TEMÁTICO |
REFERENTE TEÓRICO-PRACTICO |
TÉCNICAS |
INSTRUMENTOS |
PONDERACION |
1. Expresión practica de la vida cotidiana
2.Relaciones con los otros y forma de vida
3. Reconocimiento de las necesidades
4.Conflicto y violencia. Relación dominio- sumisión |
La vida cotidiana práctica social: cultura, religión, pensamiento y valores
2. Manera de ser y forma de vida.
3.Necesidades propias y de los otros.
4.¿Qué comunicamos con lo que decimos y con lo que hacemos? |
Vocabulario, indicadores de respeto, honestidad y responsabilidad.
2.Derecho a la expresión de las ideas.
3.Ejercicio de los derechos sin violentar derechos de otros.
4.Indicadores de agresividad, abuso, intolerancia y violencia en las relaciones sociales.
|
1. Audio
2.Debate
3.Mapa Mental
4. Simulación |
1. Aula Virtual
1. Nota de Voz
2. Aula virtual
3.Classroom
4. Quiz
Apoyo Pedagógico y Terapéutico
|
25% cada uno |
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Nacional Jose Alberto Velandia
La Trinidad – Baruta
UNIDAD DE APRENDIZAJE PARA LAS AREAS DE FORMACION
Área de Formación |
Facilitadora |
Lapso |
Año |
Orientación y Convivencia |
Lya J Garcia |
II |
2020-2021 |
TEMA GENERADOR |
TEJIDO TEMATICO |
REFERENTE TEORICO-PRACTICO |
TÉCNICAS |
INSTRUMENTOS |
PONDERACION |
1.Expresion practica de la vida cotidiana
2.Relaciones con los otros y forma de vida
3. Reconocimiento de las necesidades
4.Conflicto y violencia. Relacion dominio- sumision |
La vida cotidiana práctica social: cultura, religión, pensamiento y valores
2. Manera de ser y forma de vida.
3.Necesidades propias y de los otros.
4.¿Qué comunicamos con lo que decimos y con lo que hacemos? |
Vocabulario, indicadores de respeto, honestidad y responsabilidad.
2.Derecho a la expresión de las ideas.
3.Ejercicio de los derechos sin violentar derechos de otros.
4.Indicadores de agresividad, abuso, intolerancia y violencia en las relaciones sociales.
|
1. Audio
2.Debate
3.Mapa Mental
4.Simulacion |
1. Aula Virtual
1. Nota de Voz
2. Aula virtual
3.Classroom
4.Quiz
Apoyo Pedagógico y Psicoterapia
|
25% cada uno |
La valoración respeto y estima por sí mismo.
Con el pasar del tiempo, los pensamientos negativos acerca de uno mismo, pueden hacer caer nuestra autoestima, trayendo consigo problemas e...
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DEBERES Y DERECHOS DE LOS VENEZOLANOS Deberes de los venezolanos Honrar y defender a la patria Cumplir y obedecer a la constitución nacion...
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La vida cotidiana es la que transcurre desde que las personas se despiertan hasta que se duerm...
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Definición de Identidad Individual La identidad es lo que permite que alguien se reconozca a sí mismo. En consecuencia, la identidad perso...